太奇考研学校指出，发展好专业硕士的前提是必须要用一种严肃的态度去对待专业学位，进而要有提高教师的专业能力，最终通过建立机制来确保专业硕士的持续稳定健康发展。
在国外高校，每一个专业的设立都需要经过充分的准备和科学的论证，只有所有条件都完全吻合的情况下学校才会批准设立此专业。而在国内，对于开办一个专业的要求显得过于简单速成，特别是专业硕士，很多高校觉得招生规模大了又能收费，何乐不为？对于高校师资的的问题，一般可以通过调整现有教师结构、对新进教师增加应用知识和技能的要求、与目标就业单位合作，鼓励其参与学校教学计划和人才培养模式的制定过程等。
当下，高校在专业硕士的培养上，实践和应用仍是不可逃避的短板。如高校辛苦培养出来的人才未必就是企业心之向往的##，如果用人单位能参与到人才的培养上来，那么供需之间的矛盾也就迎刃而解了，但是这种两全之策实施起来并不顺畅，这主要还是归结于社会机制的问题。如果用人单位对于人才素养的要求非常明确，高校在设定培养模式时自然会有所侧重，如果真正能培养出一批素质高、企业需求的人才，那么硕士生的待遇也不会差到那去，我们的教育也会更具吸引力。 学途小编后记：高校在专业硕士的培养上，实践和应用仍是不可逃避的短板。如高校辛苦培养出来的人才未必就是企业心之向往的##，如果用人单位能参与到人才的培养上来，那么供需之间的矛盾也就迎刃而解。[学途] 学途xuetue.com申明：本站发布的文章、图片、课程等内容均为学途原创或合作伙伴合法授权，任何组织或个人未经学途书面许可授权，不得转载、链接、转贴或以其他方式复制、发表上述任何内容的全部或部分内容，违者学途网及其母公司将依法追究其侵权责任。
在国外高校，每一个专业的设立都需要经过充分的准备和科学的论证，只有所有条件都完全吻合的情况下学校才会批准设立此专业。而在国内，对于开办一个专业的要求显得过于简单速成，特别是专业硕士，很多高校觉得招生规模大了又能收费，何乐不为？对于高校师资的的问题，一般可以通过调整现有教师结构、对新进教师增加应用知识和技能的要求、与目标就业单位合作，鼓励其参与学校教学计划和人才培养模式的制定过程等。
当下，高校在专业硕士的培养上，实践和应用仍是不可逃避的短板。如高校辛苦培养出来的人才未必就是企业心之向往的##，如果用人单位能参与到人才的培养上来，那么供需之间的矛盾也就迎刃而解了，但是这种两全之策实施起来并不顺畅，这主要还是归结于社会机制的问题。如果用人单位对于人才素养的要求非常明确，高校在设定培养模式时自然会有所侧重，如果真正能培养出一批素质高、企业需求的人才，那么硕士生的待遇也不会差到那去，我们的教育也会更具吸引力。
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